Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности
Раздел III. Критериальные основания типологизацииотклоняющегося развития. Характеристика типов
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие к изданию
Введение
Раздел I. Основные положения и принципы типологизации развития
+
Раздел II. Методологические основы и модель анализа психического развития
+
Раздел III. Критериальные основания типологизацииотклоняющегося развития. Характеристика типов
-
Глава 6. Критерии разграничения категорий отклоняющегося развития
6.1. Паттерн сформированности базовой структурной организации как специфический дифференциально-диагностический критерий
6.2. Особенности раннего развития как специфический критерий разграничения отдельных категорий отклоняющегося развития
6.3. Неспецифические критерии разграничения видов, вариантов и форм отклоняющегося развития
Глава 7. Общая характеристика типологических групп
7.1. Недостаточное развитие
7.2. Асинхронное развитие
7.3. Поврежденное развитие
7.4. Дефицитарное развитие
Глава 8. Диагностика сформированности компонентов базовой структурной организации
8.1. Оценка сформированности регуляторного обеспечения психической активности
8.2. Оценка сформированности ментальных структур (пространственно-временных представлений)
8.3. Оценка специфики аффективной организации поведения и сознания
Заключение
Приложение 1. Схема типологии отклоняющегося развития
Приложение 2. Периодизация психического развития с точки зрения постнеклассической парадигмы
Литература
Данный блок поддерживает скрол*