Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Обучение русскому языку иностранных абитуриентов
ЧАСТЬ II. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВУ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В УЧЕБНО-НАУЧНОЙ ПРОФИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СФЕРЕ
Поставить закладку
Интегративное обучение иностранных абитуриентов речевому общению в учебно-научной сфере (медико-биологический профиль) (Т.В. Шустикова, И.А. Воронкова, Н.В. Журкина, Н.Ж. Хамгокова, Е.Н. Шоркина)
1. Интернационализация современного образования
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
К 60-летию основания Российского университета дружбы народов (Т.В. Шустикова)
ЧАСТЬ I. ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВУ ОБЩЕНИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ И ПОВСЕДНЕВНОЙ СФЕРАХ
+
ЧАСТЬ II. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВУ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В УЧЕБНО-НАУЧНОЙ ПРОФИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СФЕРЕ
-
Интегративное обучение иностранных абитуриентов речевому общению в учебно-научной сфере (медико-биологический профиль) (Т.В. Шустикова, И.А. Воронкова, Н.В. Журкина, Н.Ж. Хамгокова, Е.Н. Шоркина)
1. Интернационализация современного образования
2. Роль русского языка в подготовке иностранных специалистов в российской высшей школе
3. Формирование лингвопредметной компетентности иностранных абитуриентов на основе межпредметных связей и координации
4. Интегративный подход к обучению иностранных абитуриентов
5. Учебно-методический комплекс "Русский язык - будущему специалисту. Медико-биологический профиль"
6. Система заданий и упражнений по НСР, реализующая интегративный подход к обучению иностранных абитуриентов
7. Система контроля уровня сформированности коммуникативно-речевой компетенции иностранных абитуриентов
8. Лингвострановедческий и коммуникативно-речевой потенциал текстов об учёных и научной деятельности
9. Активная речевая практика иностранных абитуриентов: использование научно-популярных и художественных фильмов
10. Профильно ориентированные экскурсии
11. Учебно-научная студенческая конференция "Я открываю мир"
Специфика лексических средств профессионально ориентированных страноведческих текстов авиационной тематики (Ю.В. Анисина)
Рабочая тетрадь как жанр учебной литературы и её роль в формировании коммуникативной компетенции абитуриентов медицинских специальностей на предвузовском этапе обучения (И.А. Воронкова, Е.Н. Шоркина)
Обучение иностранных студентов-нефилологов конструкциям русской научной речи (предвузовский этап) (Л.А. Ильина)
Роль учебно-научной конференции в формировании коммуникативной компетенции в системе предвузовского обучения (медико-биологический профиль) (А.И. Лахаева, О.А. Чердынцева)
Игра в оптимизации процесса обучения речевому общению в учебно-научной сфере (А.М. Султанова, Л.А. Ильина)
1. Примеры языковых игр
2. Примеры коммуникативных игр
Система упражнений по формированию коммуникативно-речевой компетенции в учебно-научной сфере (предвузовский этап) (Н.Ж. Хамгокова)
Авторы монографии
Данный блок поддерживает скрол*