Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку
Приложение 2. Структура содержания обучения. Соотношение содержательного (лингвистического и предметного) и дидактического компонентов обучения
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ГЛАВА 1. Социокультурные закономерности развития методики обучения иностранным языкам
+
ГЛАВА 2. Социокультурный опыт в обучении иностранному языку в неязыковых учебных заведениях
+
ГЛАВА 3. Совершенствование обучения иностранному языку в неязыковых учебных заведениях
+
Заключение
Библиография
Приложение 1. "ТРИВИУМ": программа обучения английскому языку на неязыковых факультетах вузов
Приложение 2. Структура содержания обучения. Соотношение содержательного (лингвистического и предметного) и дидактического компонентов обучения
Приложение 3. Методики обучения иностранным языкам
Приложение 4. Система критериев оценки обучения
Приложение 5. Результаты обучающего эксперимента
Данный блок поддерживает скрол*