Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Градиент-концепт "дружба-мир-вражда" в русской и английской лингвокультурах (на материале лексики и фразеологии)
Глава 4. Градиент-концепт дружба-мир-вражда в свете ценностных ориентаций русской и английской лингвокультур
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки моделирования градиент-концепта дружба-мир-вражда в русской и английской лингвокультурах
+
Глава 2. Структурно-семантическое моделирование градиент-концепта дружба-мир-вражда в русской и английской лингвокультурах
+
Глава 3. Градиент-концепт дружба-мир-вражда в русской и английской ассоциативно-вербальной сети
+
Глава 4. Градиент-концепт дружба-мир-вражда в свете ценностных ориентаций русской и английской лингвокультур
-
4.1. Концепт вражда на аксиологической шкале дружба-мир-вражда в русской и английской лингвокультурах
4.2. Концепт мир на аксиологической шкале дружба-мир-вражда в русской и английской лингвокультурах
4.3. Концепт дружба на аксиологической шкале дружба-мир-вражда в русской и английской лингвокультурах
Выводы по главе 4
Заключение
Библиография
Лексикографические источники
Сокращения
Данный блок поддерживает скрол*