Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективнос ти модели педагогического сопровождения становления социокультурного опыта ребёнка 5-7 лет в музейной образовательной среде

Поставить закладку

2.1. Анализ уровней сформированности социокультурного опыта ребёнка 5-7 лет в музейной образовательной среде и особенностей педагогического сопровождения его в реальном образовательном процессе

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

Введение

Глава 1. Теоретические основы процесса становления социокультурного опыта детей 5-7 лет в музейной образовательной среде +

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективнос ти модели педагогического сопровождения становления социокультурного опыта ребёнка 5-7 лет в музейной образовательной среде -

2.2. Педагогическое сопровождение становления социокультурного опыта ребёнка 5-7 лет в музейной образовательной среде

2.3. Анализ и оценка результатов эффективности апробации модели становления социокультурного опыта ребёнка 5-7 лет в музейной образовательной среде

Выводы по второй главе

Заключение

Библиография

Данный блок поддерживает скрол*

Table of contents