Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра
Глава 4. Пути оптимизации образа взрослого в сознании детей и подростков через организацию психолого-педагогической деятельности в условиях центров социальной реабилитации для несовершеннолетних
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Образ взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра
+
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование образа взрослого в сознании детей и подростков из семьи и в условиях социально-реабилитационного центра
+
Глава 3. Особенности образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних
+
Глава 4. Пути оптимизации образа взрослого в сознании детей и подростков через организацию психолого-педагогической деятельности в условиях центров социальной реабилитации для несовершеннолетних
-
4.1. Особенности образа взрослого в сознании педагогов социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних
4.2. Психолого-педагогические закономерности и роль педагога и психолога в становлении образа взрослого в сознании детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра
4.3. Описание программы оптимизации образа взрослого в сознании детей и подростков в условиях социально-реабилитационного центра
Заключение
Список литературы
Глоссарий
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*