Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Иностранный язык в дошкольном возрасте : теория и практика
Раздел V. ПРИНЦИПЫ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
От автора
Т.И. Зеленина РАЗВИТИЕ РАННЕГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ (из опыта ИИЯЛ УДГУ)
Введение
Раздел I. ОСОБЕННОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
+
Раздел II. ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА в ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ аспекте
+
Раздел III. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА
+
Раздел IV. ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСТРОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
+
Раздел V. ПРИНЦИПЫ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ
-
5.1. Н аглядное обеспечение сенсорного восприятия детей
5.2. Л ичностно ориентированное обучение и общение в условиях группового взаимодействия
5.3. Игровая организация обучения
5.4. Музыкальное сопровождение занятий
Раздел VI. Содержание обучения детей дошкольного возраста
+
Заключение
Список рекомендуемой литературы
Данный блок поддерживает скрол*