Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Четыре четверти: учеб. пособие для учителей
Часть II. Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 28 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Часть I. Повесть об учителе физики
+
Часть II. Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике
-
Введение
Глава 1. Саморазвитие учащихся при изучении физики как синергетический процесс
1.1. Управление процессами саморазвития учащихся и школьных коллективов с учетом синергетических закономерностей
1.2. Принципы управления саморазвитием учащихся в процессе обучения физике
1.3. Основные направления деятельности учителя по созданию саморегулирующейся учебно-воспитательной системы обучения физике
Глава 2. Управление саморазвитием мотивационной сферы учащихся в процессе обучения физике
2.1. Формирование мотивации учащихся с учетом закономерностей социальной саморегуляции
2.2. Формы и методы развития мотивационной сферы школьников в единой урочной - внеурочной системе обучения физике
2.3. Рейтинговая система оценки как средство развития коллективной и индивидуальной мотивации учебно-познавательной деятельности школьника
Глава 3. Управление саморазвитием мышления учащихся при обучении физике
3.1. Развитие мышления учащихся как саморазвивающейся когнитивной структуры
3.2. Управление саморазвитием мышления учащихся на основе комплексного использования средств наглядности
3.3. Реализация синергетических принципов управления саморазвитием мышления школьников в обучении решению физических задач
3.4. Управление саморазвитием учащихся в процессе формирования физических понятий
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*