Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Блок 3. Практические аспекты коррекционной работы с использованием элементов артпедагогики

3.1. Система занятий по изотворчеству для старших дошкольников с задержкой психического развития
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 18 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Блок 3. Практические аспекты коррекционной работы с использованием элементов артпедагогики
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Блок 3. Практические аспекты коррекционной работы с использованием элементов артпедагогики-
3.1. Система занятий по изотворчеству для старших дошкольников с задержкой психического развития
3.2. Система занятий по коррекции девиантного поведения у младших школьников в учебном процессе
3.3. Использование мозаики при работе с дошкольнкиами с нарушениями речи
3.4. Программа по бисероплетению для младших школьников "Ступеньки мастерства"
3.5. Использование игротерапии в коррекционно - развивающей работе
3.6. Комплекс коррекционно - развивающих игр для детей с особыми образовательными потребностями
3.7. Система занятий по ознакомлению старших дошкольников с мозаикой с целью развития мелкой моторики рук
3.8. Занятия, направленные на коррекцию межличностных отношений младших школьников с нарушениями познавательной деятельности на уроках общения
3.9. Тексты философских сказок и притч
Данный блок поддерживает скрол*