Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Исследуем и изобретаем: идеи для учителя. 2 класс
Движение воды. Как заставить воду течь
/
/
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Курс "Исследуем и изобретаем". 2 класс
Вступление
Заводим учебный календарь и список ответственностей
Чему мы научились в прошлом году?
Предположения о будущем. Планы на будущее. Календарь планирования
Помощь себе и другим
Наблюдаем за Солнцем. Строим график восхода и захода Солнца
Лента времени
График температуры
Делаем флюгер. Определяем направление ветра с помощью флюгера. Определяем силу ветра по шкале Бофорта (2 занятия)
Конструируем дождемеры. Измеряем количество осадков
Разложение
Питомец в классе
Метаморфоз насекомых
В каких веществах содержится вода
Водопровод в школе. Экскурсия в школьный подвал (2 занятия)
Как вода приходит в наши дома
Движение воды. Как заставить воду течь
Можно ли увидеть воздух?
Конструируем и устанавливаем измеритель уровня снега
Откуда продукты в магазине?
Пищевые группы
Школьное меню
Молоко и молочные продукты
Наблюдаем за Луной
Мы растем
Сохранение здоровья. Микробы
Безопасность в школе и на улице
Почва
Сад и огород на подоконнике
Транспортная система
Конструируем и испытываем машину для гонок
Камера-обскура
Солнечный свет и зеркала
Литература
Данный блок поддерживает скрол*