Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Разработка игр и теория развлечений
Глава 7. ПРОБЛЕМА В ОБУЧЕНИИ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Глава 1. ЗАЧЕМ НУЖНА ЭТА КНИГА
Глава 2. КАК РАБОТАЕТ НАШ МОЗГ
Глава 3. ЧТО ТАКОЕ ИГРЫ
Глава 4. ЧЕМУ НАС УЧАТ ИГРЫ
Глава 5. ЧЕМ ИГРЫ НЕ ЯВЛЯЮТСЯ
Глава 6. РАЗНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ
Глава 7. ПРОБЛЕМА В ОБУЧЕНИИ
Глава 8. ПРОБЛЕМА В ЛЮДЯХ
Глава 9. ИГРЫ В КОНТЕКСТЕ ДРУГИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Глава 10. ЭТИКА РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО
Глава 11. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИГР
Глава 12. ЗАНЯТЬ СВОЁ ЗАКОННОЕ МЕСТО
Эпилог. УДОВОЛЬСТВИЕ, ДЕДУШКА, - ЭТО ВАЖНО!
Послесловие. ДЕСЯТЬ ЛЕТ СПУСТЯ
ПРИМЕЧАНИЯ
Данный блок поддерживает скрол*