В настоящее время, в период тотальной компьютеризации и цифровизации средств, методов и технологий использования физических упражнений, магистральное направление развития частных методик АФК связано именно с этими процессами, позволяющими обеспечить принципиально новые возможности воздействия на человека с отклонениями в состоянии здоровья.
Использование методик, основанных на цифровой трансформации процессов передачи информации по каналам прямой и обратной связи, позволяет создать виртуальную реальность выполнения движений и обеспечить планируемое воздействие на органы и системы организма человека, в том числе на его психическую сферу, не подвергая его объективному риску падения, получения травм и повреждений.
Имитация визуальной обстановки, моделирование силовых компонентов взаимодействия человека с отклонениями в состоянии здоровья с нагрузочными устройствами и тренажерами, полная безопасность выполнения упражнений гарантируют точное планирование необходимых реакций его организма на то или иное вмешательство.
Так, например, использование гребного тренажера «концепт» позволяет моделировать силовые взаимодействия спортсмена с частями тренажера и трансформировать величину этого взаимодействия в скорость «перемещения лодки» с демонстрацией ее на виртуальном экране. При этом нагрузка на гребном тренажере «концепт» будет реализовываться не на гребном канале, а в обычном спортивном зале в комфортных температурных условиях.
Другой пример, когда спортсмен, находясь на регулируемой платформе в «модельных горных лыжах», погружается в виртуальную реальность, имитирующую визуальную обстановку спуска по горнолыжной трассе, выполняет реальные управляющие движения в суставах, соответствующие движениям, происходящим в горнолыжном спорте, причем все его движения фиксируют и оценивают.
Таким образом, появляется возможность моделирования сложных рискованных двигательных действий человека в совершенно безопасных условиях, получения объективной оценки правильности и эффективности выполнения им данных действий, следовательно, запланированного воздействия на его организм и личность.
Современные возможности цифровизации частных методик адаптивной физической культуры создают огромные перспективы по формированию искусственной управляющей среды, в рамках которой целесообразно решать основные задачи по коррекции, компенсации и профилактике всего многообразия заболеваний и повреждений человека в контексте традиционных задач: образовательных, воспитательных и развивающих.
Безусловно, новые перспективы своеобразной технологизации частных методик адаптивной физической культуры потребуют формирования у специалистов данной сферы деятельности новых знаний, умений, компетенций, что целесообразно реализовывать в системе дополнительного профессионального образования.