Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Частные методики адаптивной физической культуры
Глава 9. Работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Участники издания
Предисловие
Список сокращений
Введение
Глава 1. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха
+
Глава 2. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением зрения
+
Глава 3. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением речи
+
Глава 4. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
+
Глава 5. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением психического развития (задержкой психического развития, аутизмом)
+
Глава 6. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением интеллекта
+
Глава 7. Инклюзивное физическое воспитание в системе образования
+
Глава 8. Методика адаптивной физической культуры у людей пожилого возраста
+
Глава 9. Работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
-
9.1. Понятие родительства и мотивы рождения ребенка
9.2. Особенности семей с ребенком-инвалидом
9.3. Принципы, формы и методы эффективной воспитательной деятельности
9.4. Работа с семьями и родителями «особых» детей
Контрольные вопросы и задания
Список литературы
Глава 10. Деонтология и этика общения с инвалидами и маломобильными группами населения
+
Заключение
Данный блок поддерживает скрол*