Первичная медико-санитарная помощь — основа системы здравоохранения, и ключевую роль в ней играет участковый терапевт. К нему могут обратиться за медицинской помощью пациенты с различными заболеваниями и состояниями. К этой работе выпускники медицинских вузов готовятся в рамках освоения дисциплины «Поликлиническая терапия», овладевая компетенциями в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. После завершения подготовки в медицинском вузе всем выпускникам предстоит пройти через серьезное испытание в виде первичной аккредитации на соответствие полученных знаний и практических навыков профессиональным компетенциям, которые отражены в профессиональном стандарте «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)» в виде трудовых функций. Прохождение первичной аккредитации будет свидетельствовать, что выпускник медицинского вуза готов и способен приступить к работе в поликлиническом звене в качестве участкового терапевта.
Данный учебник подготовлен коллективом кафедры семейной медицины Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, который с момента образования в 2011 г. начал обучение студентов VI курса лечебного факультета, а в 2017 г. взял на себя и подготовку выпускников к процедуре аккредитации.
В связи с этим все сложности освоения дисциплины «Поликлиническая терапия» авторам хорошо известны, включая и особенности подготовки к первичной аккредитации. Именно поэтому было принято решение написать данный учебник в надежде, что он поможет студентам освоить все разделы программы. Последовательность изложения материала соответствует учебному плану. В нем отражены различные компетенции, которыми в течение последнего курса обучения должен овладеть будущий участковый терапевт. Кроме того, в учебнике дано описание базовых станций, включенных в программу первичной аккредитации в виде объективного структурированного экзамена и предназначенных для проверки как знаний, так и практических навыков. Учебные ролики, снятые с участием преподавателей кафедры семейной медицины в условиях университетского аккредитационно-симуляционного центра, которые можно просмотреть с помощью QR-кода, будут способствовать усвоению правильной последовательности действий при демонстрации навыков в процессе аккредитации, а также и при оказании медицинской помощи в реальной практике.
К каждой главе учебника даны тестовые задания для самопроверки. Однако мы призываем наших читателей не торопиться сразу заглядывать в конец книги, чтобы узнать правильные ответы, а попробовать сначала справиться с заданиями, внимательно прочитав текст, и лишь потом проверить свои ответы. Это позволит выяснить, что именно недостаточно хорошо усвоено, и вернуться к тексту книги, чтобы хорошо запомнить нужную информацию.
Мы будем рады, если этот учебник поможет нашим читателям в процессе обучения, а возможно, и в самом начале реальной амбулаторной клинической практики, все многообразие которой можно постичь, начав работать в качестве врача первичного звена здравоохранения.