Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Введение

Существенные отличия от онкологии у взрослых, проявляющиеся в структуре злокачественных новообразований у детей и под­ходах к лечению, обусловили выделение детской онкологии в отдельную специальность.

В последние десятилетия продолжается неуклонный рост час­тоты онкологических заболеваний у детей, что определяет особую актуальность организации и планирования медицинской помощи детям со злокачественными новообразованиями.

Современный уровень развития детской онкологии как науки создает новые подходы к диагностике и лечению заболеваний, отмечается рост количества редких клинических форм.

Для диагностики необходимо внедрение дорогостоящих молекулярно-генетических и иммуногистохимических методов в сочетании с современными лучевыми и компьютерными технологиями.

Существенные изменения претерпели лечебные подходы. Внед­ряются эндоскопические операции, шире применяется органосохраняющее лечение, расширились границы резектабельности за счет внедрения лимфодиссекции и операций на сосудах. Несмот­ря на то что показания к применению лучевой терапии сократились, распространение получили новые технологии: конформная и протонная лучевая терапия, гамма- и киберножи.

Значительные изменения претерпела химиотерапия — основной метод лечения в онкопедиатрии. Развитие лекарственного лечения злокачественных опухолей началось в середине ХХ в. По мере разработки основных его принципов и их усовершенствования, перехода от моно- к полихимиотерапии в сочетании с хирургическим и лучевым лечением возрастала и выживаемость пациентов. Развитие диагностики, в том числе иммунологической и молекулярно-генетической, внедрение высокодозной химиотерапии, трансплантации периферических стволовых клеток крови и персонализированной, таргетной, терапии привели к новому прорыву в онкологии.

Полихимиотерапию проводят циклами с интервалами между ними, позволяющими сочетать стационарное и в некоторых случаях амбулаторное лечение. Продолжительность ее зависит от вида опухоли, стадии процесса, наличия неблагоприятных прогностических факторов и может достигать многих месяцев. Поскольку среди первичных больных детей с онкопатологией случаи распространенного заболевания составляют до 65–70%, лечение, как правило, длительное и интенсивное. Повышение эффективности лекарственного лечения связано как с развитием фармакологии, так и с увеличением доз препаратов, многократности курсов химиотерапии и строгим соблюдением интервалов между ними.

В связи с увеличением продолжительности жизни повысилась угроза поздних осложнений. Лечение стало носить риск-адаптированный характер. В группах больных с высоким риском неблагоприятного прогноза лечение наиболее интенсифицировано: применяют высокодозную полихимиотерапию, трансплантацию периферических стволовых клеток крови, таргетную и иммунотерапию.

Наряду со специализированным лечением значительную роль стали играть сопутствующие и реабилитационные мероприятия, сопроводительная терапия, направленные на повышение качества жизни пациентов.

Хотя в структуре заболеваемости детей злокачественные новообразования составляют лишь 2%, в структуре смертности заболевания данной группы в Российской Федерации занимают пятое место и, вероятно, с ростом выявляемости пациентов в средне­срочной перспективе достигнут второго, что будет соответствовать общемировым значениям.

Несмотря на изложенное, вопросам детской онкологии в рамках подготовки студентов в медицинских вузах до недавнего времени не уделялось должного внимания. Это объясняется орфанностью злокачественных новообразований в структуре заболеваемости детей и дефицитом врачей — детских онкологов, то есть специалистов, которые могли бы выступать в роли преподавателей.

Итог такого подхода — отсутствие «онкологической насто­роженности» врачей педиатрического профиля и, как следствие, значительная доля пациентов с заболеваниями, выявляемыми на поздних распространенных стадиях.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Введение
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу