Содержание занятия. Оперативные доступы к органам малого таза. Капиллярная пункция мочевого пузыря. Операция высокого сечения мочевого пузыря. Цистостомия. Оперативное лечение водянки яичка. Операции при внематочной беременности. Операции на прямой кишке. Блокада по Школьникову-Селиванову.
22.1. Назовите варианты доступов к структурам и органам малого таза. Нарисуете доступ к тазовому отделу мочеточника (рис. 22.1, 22.2).
Рис. 22.1. Оперативные доступы к органам малого таза
Рис. 22.2. Направление иглы при внутритазовой блокаде
22.2. Запишите показания и технику проведения внутритазовой блокады по Школьникову-Селиванову.
ВНУТРИТАЗОВАЯ БЛОКАДА ПО ШКОЛЬНИКОВУ-СЕЛИВАНОВУ |
| |
| |
| |
| |
22.3. Подпишите этапы хирургического лечения водянки яичка, представленные на рис. 22.3.
Рис. 22.3. Этапы хирургического лечения гидроцеле
1.__
__
__
__
2.__
__
__
__
3.__
__
__
__
4.__
__
__
__
22.4. Решите ситуационную задачу.
В приемное отделение доставлен больной с острой задержкой мочи (у больного аденома простаты). Мочевой пузырь пальпируется до уровня пупка (рис. 22.4).
Рис. 22.4. Топография органов мужского таза
Объясните причину задержки мочи.
__
Почему при переполнении мочевой пузырь поднимается только до пупка?__
__
__
Какая экстренная манипуляция показана больному?
__
Опишите ее технику.__
__
__
22.5. Решите ситуационную задачу.
Больному производится операция высокого сечения мочевого пузыря. Опишите оперативный доступ.
Можно ли назвать доступ «нижняя срединная лапаротомия»? Почему?
__
__
__
__
__
__
__
Опишите этапы операции высокого сечения мочевого пузыря согласно рис. 22.5.
Рис. 22.5. Этапы операции высокого сечения мочевого пузыря
1.__
__
2.__
__
Какая операция представлена под цифрами 3 и 4? 3.__
__
4.__
__
22.6. Опишите варианты способов дренирования клетчаточных пространств таза, используя рис. 22.6.