| |
| Убеждение и осознанное поведение |
| Вредные привычки и их влияние на растущий детский организм. Табакокурение: психологическая и физиологическая зависимость. Воздействие табака на различные органы и системы детского организма. О значении соблюдения режима дня в профилактике вредных привычек | Выработать устойчивое негативное отношение к вредным привычкам, в том числе к табакокурению. Выработать устойчивую привычку соблюдать режим дня. Больше внимания уделять физкультуре и спорту как факторам, способствующим выработке силы, воли, ответственности и чести |
| Понятие об алкоголизме. Стадии алкоголизации. Механизмы психологической и физиологической зависимости | Выработать устойчивое негативное отношение к употреблению спиртных напитков, в том числе слабоалкогольных |
| Понятие о вреде наркотиков и токсичных веществ, энергетических напитков для растущего организма | Выработать устойчивое негативное отношение к первой пробе наркотиков и токсичных веществ, энергетических напитков |
| Знать об условиях работы с компьютером. Возможное влияние компьютера при нарушении условий и режима работы. Знать, что компьютер - это инструмент для получения дополнительных знаний | Выработать устойчивую привычку четко выполнять требования к условиям и режиму работы с компьютером. Использовать компьютер для получения дополнительной информации по различным учебным программам. Получение знаний о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы на здоровье человека |
| Знать, что такое азартные игры. Знать о возможном развитии психологической и физиологической зависимости от игры | Выработать устойчивое негативное отношение к азартным играм |