Цель занятия: формирование профессиональной компетенции по овладению методом эпидемиологического обследования очагов (ЭОО) инфекционных заболеваний.
В результате изучения темы студент должен знать:
► основы законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения;
► содержание работы эпидемиолога в случае регистрации инфекционных заболеваний;
► понятия «эпидемиологический анамнез», «эпидемический очаг», «границы очага», «продолжительность существования очага»;
► цели и задачи эпидемиологического обследования очага;
► содержание работы эпидемиолога в эпидемических очагах.
В результате изучения темы студент должен уметь:
► выявлять причины возникновения эпидемических очагов;
► определять источник, пути и факторы передачи возбудителя;
► выявлять контактных лиц;
► собирать эпидемиологический анамнез;
► оформлять учетно-отчетную документацию (карты и акты эпидемиологического расследования);
► осуществлять эпидемиологическое наблюдение за очагом;
► формулировать эпидемиологический диагноз.
В результате изучения темы студент должен владеть методом ЭОО различных инфекционных заболеваний, возникающих по месту жительства больного (квартирные очаги) и в организованных коллективах (на примере детских учреждений).
2.1. ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ
Для успешного предупреждения распространения инфекционных болезней необходимо знать конкретные причины их возникновения.
Одним из важнейших видов практической деятельности врача-эпидемиолога является обследование очагов инфекционных заболеваний. Эпидемиологическое обследование очага позволяет качественно осуществить сбор данных непосредственно в месте его возникновения.
Эпидемиологическое обследование включает: сбор информации (опрос заболевших и/или лиц, подвергшихся риску заражения), санитарное обследование очага, изучение медицинской документации, выработку рабочей гипотезы о причинах возникновения очага. Объем и перечень необходимой информации определяются специалистом, отвечающим за организацию и проведение эпидемиологического расследования. В ходе эпидемиологического расследования формулируется предварительный эпидемиологический диагноз, на основе которого разрабатываются меры по локализации очага. Эпидемиологическое обследование завершается заполнением официально утвержденной «Карты эпидемиологического обследования очага инфекционного заболевания» - ф. 357-у (очаг по месту жительства) или акта эпидемиологического расследования очага инфекционного заболевания (детское образовательное учреждение, стационар и другие с единичными или множественными случаями заболевания) с указанием окончательного эпидемиологического диагноза. Возникновение очага с множественными случаями инфекционного заболевания представляет собой вспышку (эпидемию). Алгоритм расследования вспышек представлен в следующей главе. Далее в этой главе речь пойдет об обследовании очагов с единичными случаями заболевания по месту жительства и в организованных коллективах (на примере детского учреждения).