В стоматологической практике последних десятилетий отмечаются значительные успехи в оказании качественной помощи пациентам. Один из наиболее важных аспектов лечения - диагностика стоматологических заболеваний. Полноценное обследование пациентов является важным этапом при постановке диагноза. Подготовка зубочелюстной системы и качество стоматологического лечения зависят от правильной диагностики. Биометрический подход в диагностике касается техники измерения, законов распределения вероятностей количественных признаков нормы и патологии, выбора методов математической статистики в соответствии с задачами исследования и др. Эти задачи, в свою очередь, связаны с морфометрией (изучение свойств структуры и их связей) и физиометрии (изучение функциональных особенностей и их связей).
Вопросы окклюзии и артикуляции сложны в понимании и усвоении. В определенной степени это связано с тем, что в образовательных программах вузовской подготовки данному разделу не уделяется достаточного внимания. В непрерывном профессиональном образовании многие учебники и монографии посвящены стоматологическим заболеваниям и методам их лечения, но при этом в них недостаточно информации об окклюзии, артикуляции и биомеханике зубочелюстной системы.
Необходимо учитывать индивидуальные особенности зубочелюст-но-лицевой области каждого пациента. Существуют реальные различия по абсолютным размерам зубов. По данным некоторых авторов, можно говорить о тенденции экваториальной расы к макродентии, монголоидной - к мезиодентии, европеоидной - к микродентии. Норма должна быть установлена для каждой этнической группы, так как у разных народов имеются особенности строения зубных рядов, челюстей, прикуса, существенные различия в величине зубов.