Цель
1. Рассмотреть этиологию, патогенез и исходы воспаления.
2. Изучить сосудистые, тканевые и общие изменения в организме при развитии воспаления на примере экспериментальных моделей.
В результате обучения студенты должны:
► знать: причины и механизмы воспаления как типового патологического процесса, его проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний, общий патогенез воспалительного процесса (альтерация, экссудация, пролиферация). Методы экспериментальной и клинической оценки различных видов воспаления;
► уметь: дифференцировать виды воспаления по характеру местных и общих его проявлений и данным клинико-лабораторных исследований;
► владеть: навыками анализа местных и общих проявлений воспаления и обоснования прогноза течения и исходов воспалительного процесса.
Основные вопросы для самоконтроля
1. Что такое воспаление?
2. Какие теории воспаления существуют?
3. Что является причиной воспаления?
4. Как можно представить общую схему воспаления (рис. 9.1)?
5. Что такое альтерация? Результатом чего является первичная и вторичная альтерация?
6. Как объяснить физико-химические изменения (нарушение обмена веществ, гиперосмию, гиперонкию, гиперионию) в очаге воспаления (рис. 9.2)?
&hide_Cookie=yes)
Рис. 9.1. Патогенез воспаления
7. Какую роль играет медиаторное звено в патогенезе воспаления?
8. Как классифицируются медиаторы воспаления по происхождению?
9. Каковы источники и эффекты основных групп медиаторов?
10. Какие расстройства микроциркуляции развиваются в очаге воспаления?
&hide_Cookie=yes)
Рис. 9.2. Физико-химические нарушения в очаге воспаления. ЦТК - цикл трикарбоновых кислот
11. Что такое экссудация? На какой стадии сосудистой реакции она начинается?
12. При участии каких факторов развивается экссудация?
13. Что такое экссудат и чем он отличается от транссудата?