Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 1. Методика дифференциальной диагностики внутренних болезней

Профессия врача - одна из сложнейших. Во всем мире считается, что практические навыки клинициста - это не только умение собирать анамнез и проводить физикальное обследование, но и нечто гораздо большее, а именно умение на основе полученных при обследовании данных грамотно поставить диагноз. Методология врачебной работы (не только диагностической, но и прогностической и лечебной) - это и есть, собственно, клиническое мышление. Широко известно по этому поводу изречение С.П. Боткина о том, что «если учащийся овладел клиническим методом, то он вполне готов для самостоятельной работы».

Студент становится врачом в той мере, в какой он за годы обучения приобретает навык врачебной работы на основе единого, взятого за образец метода. Состояние современной высшей медицинской школы мало чем отличается от охарактеризованного С.П. Боткиным: «В учебниках и монографиях по отделам частной патологии терапии мы можем почерпнуть прекрасные сведения относительно проявлений патологической жизни человека... но способ применения этих знаний остается на произвол каждого: всякий вырабатывает свой собственный метод». Разумеется, метод вырабатывается студентами не полностью самостоятельно, он медленно рождается на основе знаний, полученных на клинических лекциях, разборах больных, в процессе написания историй болезни, курации собственных пациентов. Поэтому становление клинического мышления неразрывно связано с собственным профессиональным опытом будущего врача.

Как правило, клинический опыт выпускника медицинского вуза оказывается весьма ограниченным, что является следствием отнюдь не малого количества часов, отведенных на изучение того или иного предмета, а результатом пассивного, зрительского отношения студентов к разбору больного. Но это и следствие отсутствия важнейшей составляющей врача - методологических основ диагностики.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 1. Методика дифференциальной диагностики внутренних болезней
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*