Цель занятия. Освоить основные принципы лечения ОСН, методы оценки степени нарушений с учетом анатомо-физиологических и возрастных особенностей детского организма.
Изучить основные этапы развития сердечной недостаточности, отека легких, шока различного генеза у детей различного возраста, иметь представление о месте современных методов диагностики и интенсивной терапии при этих состояниях на различных этапах оказания медицинской помощи.
Для этого необходимо знать следующее.
Определение и диагностические критерии понятий: острая сердечная и сосудистая недостаточность, шок различной этиологии, классификация по степеням нарушений.
Этапы лечения больных, показания и противопоказания к применению инотропной терапии, диуретиков, ИВЛ.
Методы диагностики и первая помощь. А также уметь давать обоснование медикаментозной терапии при ОСН, оценку эффективности терапии.
Студенту нужно знать:
• семиотику клинических проявлений, дифференциальную диагностику этих состояний;
• основные патофизиологические механизмы развития острой лево- и правожелудочковой недостаточности;
• общие принципы неотложной диагностики и терапии ОСН;
• симптомы и клинические проявления шока в зависимости от причин и возраста;
• общие принципы противошоковой терапии.
Студенту нужно уметь построить диагностическую программу и обосновать применение тех или иных методов дополнительной диагностики, уметь правильно интерпретировать результаты клинического осмотра, инструментальных и лабораторных исследований, на основании полученных данных оценить состояние и выбрать необходимый алгоритм оказания медицинской помощи. Изучить необходимый перечень и дозы лекарственных средств, используемых при сердечной недостаточности и шоке, технику проведения основных этапов терапии, обеспечивающих стабилизацию сердечной и сосудистой функции, а также посиндромную терапию.