Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ЗАДАЧИ

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ

Задача 1

Больная Д., 8 лет. Доставлена в больницу в коматозном состоянии. В течение примерно 2 мес мама обращала внимание на жажду и учащенное мочеиспускание, в том числе в ночное время. Неделю назад девочка заболела бронхитом, на фоне чего ее состояние резко ухудшилось: усилилась жажда, появились тошнота, рвота, боли в животе, сонливость. Вечером потеряла сознание.

Объективно: сознание отсутствует. Оценка по детской шкале Глазго - 6 баллов: глаза не открывает, речевая реакция отсутствует, незначительная двигательная реакция при проведении инъекций. Кожа сухая, чистая. Запах ацетона в выдыхаемом воздухе. Дыхание шумное, глубокое. Над легкими перкуторно ясный звук, аускультативно - жесткое дыхание, рассеянные сухие хрипы, ЧД - 32 в минуту. Границы сердца не расширены. Пульс слабого наполнения. Тоны ритмичные, приглушены. ЧСС - 136 в минуту, АД - 75/40 мм рт.ст. Живот умеренно вздут, аускультативно - перистальтика вялая. Печень выступает из-под реберной дуги на 3 см. Селезенка не пальпируется. Сухожильные рефлексы отсутствуют.

Гликемия - 28 ммоль/л.

Биохимический анализ крови: калий - 3 ммоль/л, натрий - 145 ммоль/л.

Кислотно-основное состояние: рН - 6,9, дефицит оснований, ВЕ - 22 ммоль/л.

ЭКГ: синусовая тахикардия, зубец Т уплощен.

Задание

1. Выделите синдромы, сгруппировав их из имеющихся симптомов. Укажите ведущий синдром.

2. Поставьте предварительный диагноз.

3. Какие коматозные состояния могут развиться при данном заболевании?

4. Оцените результаты обследования.

5. Сформулируйте и обоснуйте клинический диагноз.

6. Назначьте лечение.

7. К каким осложнениям может привести передозировка щелочных растворов?

8. Укажите причину декомпенсации СД у больной.

9. Укажите причину, клинические и ЭКГ-признаки электролитных нарушений у данной больной.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ЗАДАЧИ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава