Эпидемиология в учебном плане медицинских институтов занимает важное место среди профилирующих дисциплин: их выпускники должны уметь организовывать и проводить противоэпидемические мероприятия при выявлении больных инфекционными болезнями, а также выполнять профилактическую работу на врачебном участке или в неинфекционном стационаре, поскольку эта работа - часть общемедицинской деятельности. Значимость этой деятельности определяется высоким удельным весом инфекционной заболеваемости, увеличением доли лечения больных с инфекционной патологией в домашних условиях.
На протяжении последних лет произошли существенные изменения в структуре заболеваемости инфекционными (паразитарными) болезнями, возрастает медицинское и социальное значение вирусных гепатитов, ВИЧ-инфекции, инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Особое значение в настоящее время приобретают природноочаговые болезни, вопросы санитарной охраны территории страны и угроза биотерроризма.
Данное учебное пособие переработано и дополнено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта третьего поколения.
В третьем издании учебного пособия значительное внимание уделено проблеме эпидемиологического надзора за инфекционными (паразитарными) болезнями (включая современные аспекты эпидемиологического анализа и эпидемиологического диагноза), а также научным и организационным основам борьбы с инфекционными болезнями и их профилактике. Детально рассмотрены вопросы первичного уровня профилактической работы врача: иммунопрофилактика инфекционных болезней, вопросы дезинфекции, стерилизации и соблюдения санитарно-противоэпидемического режима в лечебно-профилактических учреждениях.
При подготовке данного учебного пособия использованы собственные материалы, данные литературы, официальные нормативно-законодательные и инструктивно-методические документы (приказы Государственного комитета санитарно-эпидемиологического надзора Российской Федерации, методические рекомендации и указания), материалы Всемирной организации здравоохранения.