Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Изучение рентгенологии как учебной дисциплины началось в медицинских вузах России буквально с первых лет клинического использования открытых В. К. Рентгеном в 1895 г. лучей. Уже в январе 1896 г. на кафедре физики Военно-медицинской академии были получены первые рентгенограммы верхней конечности человека, и с этого момента началось активное изучение свойств рентгеновых лучей. Важной вехой в истории развития рентгенологии является 1915 г., когда Конференция Военно-медицинской академии учредила доцентский курс преподавания рентгенологии в составе кафедры физики. Таким образом, Военно-медицинская академия стала одним из пионеров среди медицинских вузов, где началось активное преподавание основ рентгенодиагностики будущим врачам. Все последующие годы совершенствовалась рентгеновская аппаратура, расширялись технические и методологические возможности рентгенологического метода. Огромный опыт, накопленный врачами-рентгенологами в период Великой Отечественной войны и других вооруженных конфликтов, активно использовался в учебном процессе. Постепенно с появлением новых методов визуализации, таких как УЗИ, рентгеновская компьютерная томография и магнитно-резонансная томография, рентгенология, являясь основой, естественным образом преобразовалась в универсальную научную и учебную дисциплину - лучевая диагностика. Современное состояние и перспективы развития методов лучевой диагностики требуют единого подхода к их изучению и использованию в клинической практике. Практическое знание принципов лучевой диагностики является мощным диагностическим оружием, позволяющим врачу преобразовать визуальную информацию в специфический дифференциальный диагноз, который затем можно использовать для лечения больных. Лучевая диагностика уникальна в том, что не существует ни одной медицинской специальности, где не требовалось бы ее применение. В данном учебнике коллектив авторов на основе комплексного подхода к обследованию пациентов изложил лучевые признаки заболеваний и повреждений различных органов и систем, что позволяет более целостно представлять возможности лучевых методов исследования и перспективы их развития.

В соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения по специальности «Лечебное дело» учебник «Лучевая диагностика» содержит основы лучевой диагностики повреждений и заболеваний органов и систем человека, характеристики всех методов лучевой диагностики с описанием физических принципов получения изображений и нормальной лучевой анатомии органов и систем человека. Он предназначен для изучения основ лучевой диагностики в рамках дисциплин «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика» и «Общая хирургия, лучевая диагностика». В конце каждого раздела подробно изложены показания к применению того или иного метода при обследовании различных органов и систем. Добавлена глава по радиационной безопасности при проведении рентгенологических и радионуклидных диагностических исследований.

Учебник по содержанию выходит за рамки требований образовательных стандартов базового обучения в медицинских вузах и может быть полезен не только студентам, но и в системе послевузовского профессионального образования врачей различных специальностей.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ПРЕДИСЛОВИЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*