Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 20. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК

Тестовые задания

Выберите правильный ответ.

1. К открытой черепно-мозговой травме у детей относятся:

1) перелом основания черепа без повреждения мягких тканей;

2) переломы свода черепа с ранением мягких тканей без повреждения апоневроза;

3) перелом лобной кости с наличием раны в теменной области;

4) перелом теменной кости с наличием раны в лобной области;

5) ушиб мягких тканей головы.

2. Сотрясение головного мозга включает следующие клинические симптомы:

1) кратковременную потерю сознания, рвоту в первые часы после травмы, ретроградную амнезию;

2) потерю сознания через 2-3 ч после травмы, анизокорию, очаговую симптоматику;

3) пролонгированный общемозговой синдром, повышение температуры тела, рвоту;

4) глубокую кому после сомнительной связи с травмой;

5) гемипарез при ясном сознании.

3. При односторонней эпиили субдуральной гематоме имеет место следующий симптомокомплекс:

1) кратковременная потеря сознания, рвота, ретроградная амнезия;

2) потеря сознания, очаговая неврологическая симптоматика, ме-нингеальные знаки;

3) «светлый промежуток», гомолатеральное расширение зрачка, контралатеральные признаки пирамидной недостаточности;

4) общемозговая симптоматика, повышение температуры тела;

5) тетраплегия, ясное сознание.

4. Достоверным признаком перелома основания черепа у детей является:

1) потеря сознания;

2) очаговая неврологическая симптоматика;

3) многократная рвота;

4) оториноликворея;

5) кровотечение из носа и уха.

5. Для сотрясения головного мозга характерны:

1) ретроградная амнезия;

2) наличие «светлого промежутка»;

3) потеря сознания;

4) головная боль;

5) рвота;

6) гемипарез или гемиплегия;

7) анизокария;

8) тонико-клонические судороги.

6. Для ушиба головного мозга характерны:

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 20. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*