Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 9. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК

Тестовые задания

Выберите один правильный ответ.

1. Феномен иммунологического провала пфаундлера характеризуется:

1) недостатком IgA;

2) недостатком IgM;

3) недостатком IgG;

4) незавершенным фагоцитозом;

5) низкой кислотностью желудочного сока.

2. Фурункулез - это:

1) острое гнойно-некротическое воспаление волосяного мешочка сальной железы и окружающих тканей;

2) острое гнойно-некротическое воспаление потовой железы и окружающих тканей;

3) воспаление нескольких волосяных мешочков на различных по локализации участках тела;

4) воспаление нескольких потовых желез;

5) заболевание, которое характеризуется множественными фурункулами и носит системный, рецидивирующий характер.

3. Какой группе антибактериальных препаратов следует отдать предпочтение в лечении парапроктита у новорожденных:

1) цефалоспорины I поколения;

2) цефалоспорины II поколения;

3) цефалоспорины III поколения;

4) пенициллины;

5) ингибиторзащищенные пенициллины.

4. Эритематозная форма рожистого воспаления требует:

1) консервативной терапии;

2) хирургического вмешательства;

3) комплексной терапии (консервативные мероприятия и хирургическое вмешательство);

4) комплексной терапии совместно с лучевой терапией;

5) данная форма не требует стационарного лечения.

5. Причиной серозного омфалита является:

1) врожденный порок развития урахуса;

2) врожденный порок развития желточного протока;

3) внедрение инфекционных агентов через пупочную рану;

4) гематогенное поражение пупочного остатка;

5) лимфогенное поражение пупочного остатка.

6. Какой вид оперативного вмешательства применяется для лечения гнойно-некротической флегмоны у новорожденных:

1) не требуется;

2) вскрытие по центру флюктуации;

3) множественные разрезы с захватом здоровых тканей;

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 9. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЙ БЛОК
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*