Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Раздел III. Варианты проверочных тестов

Вариант I

1.Предмет изучения психологической науки -__.

2.Психологи-бихевиористы, чтобы построить психологическую науку по аналогии с дисциплинами естественнонаучного направления и сделать ее более объективной, предложили считать внутренний мир человека равным его___.

З.Сенсорный процесс, доставляющий нам первичные сведения о мире, в котором мы живем, называется___.

4. Познавательный психический процесс_состоит в направленности сознания на объекты, события, мысли или в готовности сознания к восприятию стимулов окружающего мира.

5.Память - познавательный психический процесс, состоящий в запечатлении,___информации.

6.__- познавательный психический процесс, позволяющий индивиду понимать окружающий мир, самого себя, выявлять причинно-следственные связи между событиями и выстраивать на этой основе свое поведение.

7.Воображение не может создать ни одного несуществующего элемента, оно создает новые образы лишь путем__образов, которые уже имеются в прошлом опыте человека.

8.Ф. де Соссюр, сравнивая язык и речь, справедливо утверждал, что __представляет собой пассивный запас, а__- это активная сила.

9.Согласно теории личности Зигмунда Фрейда, в большой мере жизнью человека управляет область психики, объемлющая его инстинкты и желания, которую принято называть___.

10. Иммануил Кант описал личностные проявления 4 типов темперамента, объединив их в две группы: темпераменты чувства (к которым отнес два темперамента:__) и темпераменты деятельности (к которым отнес два темперамента:__).

11. Как некие дикие и неуправляемые силы, противостоящие разуму, рассматривал__Платон.

12. Внутреннее состояние организма, которое стоит за побуждением к действию, за настойчивостью, энергией и направлением поведения человека, принято называть_.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел III. Варианты проверочных тестов
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу