Цель занятия:
• научиться предварительно диагностировать функционально-дистензионные заболевания височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС) у ребенка;
• научиться определять необходимые дополнительные методы обследования и интерпретировать полученные данные;
• научиться выбирать метод лечения ребенка с функционально-дистензионными заболеваниями ВНЧС и место лечения.
Учащийся должен знать:
• анатомо-физиологические особенности строения ВНЧС у детей;
• причины функциональных заболеваний ВНЧС растущего организма;
• патогенез заболевания и его клинические проявления;
• диагностику заболевания и лечение детей с функциональными заболеваниями ВНЧС.
Учащийся должен уметь:
• собрать анамнез и осмотреть ребенка;
• собрать лоток для осмотра его полости рта;
• заполнить историю болезни (паспортная часть, данные анамнеза, статус);
• выбрать основные и дополнительные методы обследования;
• точно диагностировать заболевание;
• выбрать оптимальный метод лечения;
• при невозможности проведения лечения на месте направить ребенка в специализированное лечебное учреждение.
Учащийся должен иметь четкое представление:
• о современных достижениях науки и практики в области диагностики и лечения заболеваний ВНЧС у детей и подростков;
• о возможных осложнениях и путях профилактики функциональных заболеваний ВНЧС.
Контрольные вопросы
• Анатомо-физиологические особенности строения ВНЧС у детей.
• Классификация заболеваний ВНЧС у детей.
• Причины функциональных заболеваний ВНЧС.
• Клинические проявления привычного вывиха и подвывиха ВНЧС.
• Методы дополнительного обследования ребенка с функциональным заболеванием ВНЧС.
• Клинические проявления острого артрита ВНЧС у детей и подростков.