Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Занятие 5. Остеомиелит челюстных костей

Цель занятия:

•  научиться предварительной диагностике при подозрении на остеомиелит челюстных костей;

•  научиться дифференциальной диагностике разных видов остеомиелитов челюстных костей;

•  научиться определять необходимые дополнительные методы обследования и интерпретировать полученные результаты;

•  научиться выбирать методы лечения ребенка с острым и хроническим остеомиелитом челюстей и место лечения.

Учащийся должен знать:

•  классификацию остеомиелитов челюстных костей в зависимости от пути проникновения инфекции в кость и механизма воспаления;

•  клинику и диагностику разных видов остеомиелита челюстных костей у детей;

•  хирургические стоматологические инструменты;

•  комплекс лечебных и профилактических мероприятий.

Учащийся должен уметь:

•  собрать анамнез и осмотреть ребенка;

•  собрать лоток для осмотра его полости рта;

•  заполнить историю болезни (паспортная часть, данные анамнеза, общий и местный статус);

•  выбрать основные и дополнительные методы обследования при остеомиелите у детей;

•  интерпретировать данные лабораторных методов исследования (общий анализ крови, мочи и др.);

•  интерпретировать данные рентгенологического обследования;

•  направить ребенка в специализированное медицинское учреждение;

•  составить схему лечения, диспансеризации и реабилитации ребенка с острым или хроническим остеомиелитом челюстных костей;

•  определить медикаментозное лечение в зависимости от возраста ребенка и его общего состояния;

•  правильно оформить медицинскую документацию;

•  проводить курацию больного в детском хирургическом стационаре с оформлением клинической истории болезни.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Занятие 5. Остеомиелит челюстных костей
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*