Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Методические указания

Изучение дисциплины «Основы формирования здоровья детей» проводится на III курсе педиатрического факультета.

Студент в общекультурном и профессиональном аспектах должен обладать способностью и готовностью:

•  к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к толерантности;

•  действовать с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты при работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебные тайны;

•  реализовывать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, детьми и подростками, их родителями и родственниками;

•  к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

Задача будущего специалиста, врача в первую очередь - осуществление профилактической деятельности, которая включает ряд следующих мероприятий.

•  Формирование у детей и подростков мотивированного отношения к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих.

•  Выполнение рекомендаций, направленных на повышение двигательной активности пациентов, распределение детей и подростков на группы для занятий физической культурой с учетом их состояния здоровья.

•  Организация в лечебно-профилактических, оздоровительных и воспитательных учреждениях противоэпидемиологических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных и паразитарных заболеваний среди детей и подростков, и проведение их гигиенического воспитания.

•  Диспансерное наблюдение за детьми и подростками с учетом возраста, пола и исходного состояния здоровья и др.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Методические указания
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу