Глава 25
КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Деятельная и верная память удваивает жизнь.
Мирабо
Когнитивными (познавательными) функциями называются наиболее сложные функции головного мозга, с помощью которых осуществляется познание окружающего мира и обеспечивается взаимодействие с ним: восприятие, анализ, запоминание и хранение информации, обмен информацией, построение и осуществление программы действий. К когнитивным функциям относятся память, интеллект, внимание, речь, которые позволили человеку стать человеком.
По данным эпидемиологических исследований, за последние несколько лет в населении чаще выявляются когнитивные нарушения. Это объясняется рядом причин: постарение населения, высокая распространенность артериальной гипертензии, атеросклероза, сахарного диабета, курения, злоупотребления алкоголем, психоэмоционального перенапряжения и других факторов риска в экономически развитых странах, особенно в городах, достигли эпидемического уровня.
К когнитивным функциям относятся наиболее сложные функции, благодаря которым осуществляются познание окружающего мира и взаимодействие с ним:
• гнозис - познание, восприятие информации;
• память - способность к запоминанию, хранению и воспроизведению информации;
• мышление - обработка и анализ информации, приводящие к умозаключениям;
• речь - использование средств языка для общения, обмена информацией;
• праксис - способность к целенаправленным действиям (например, одевание, рубка дров, мытье посуды и т.д.).
При нарушениях когнитивных функций значительно ухудшается качество жизни не только больных, но и близких им людей.
Когнитивные нарушения влияют на эффективность обучения, профессиональную, социальную и бытовую деятельность. Расстройства когнитивных функций часто бывают ведущими, а иногда и единственными проявлениями поражения головного мозга.