1. Развитие и взаимодействие антропологических наук
Для современной медицины характерно не только сочетание хирургии и терапии с профилактикой и гигиеной. Все большее внимание наряду с познанием природы болезней уделяется здоровью и комплексу факторов, повышающих жизнеспособность, жизнестойкость и долголетие человека. Отсюда преодоление биологической и патофизиологической ограниченности биомедицинской модели, ее чисто соматического направления, возрастающее внимание к социально-экономическим, технико-культурным, морально-психологическим условиям жизни людей, определяющим нормальное функционирование организма человека. Сближение медицины с экономикой, техникой (например, в индустриальной медицине) и особенно с педагогикой - одна из тенденций развития современного здравоохранения.
Для современных наук характерно совмещение двух противоположных тенденций - возрастающей дифференциации и все более мощной интеграции различных наук. Возникновение в последние десятилетия специальных дисциплин объясняется, конечно, растущей дифференциацией и прогрессом аналитических методов науки. Однако в области медицины и здравоохранения эта тенденция теснейшим образом переплетается с синтетическими подходами к реальным целостным, или сложным, видам человеческой деятельности. Поэтому специализация знания в этой области чаще всего сочетается с комплексным объединением отдельных антропологических медико-социальных знаний. Приведем примеры подобной антропологической интеграции.
Во второй половине XX в. значительно изменяются взаимосвязи между разными науками, изучающими человека как организм и личность, как явление природы и истории, как предмет воспитания и т.д. Непосредственно соприкасаются естествознание и общественные науки, медицина и педагогика, экономические и технические науки. С возникновением кибернетики к изучению человека приближаются и физико-математические науки. Успехи биохимии делают все ощутимее общий вклад естествознания в изучение саморегулирующихся систем человеческого организма. На границах между биохимией, эндокринологией, физиологией высшей нервной деятельности и психологией создается психофармакология. Подобным же образом на стыках кибернетики, биологии, физиологии и психологии возникает бионика с ее главным отделом - моделированием мозговых систем, особенно анализаторов внешней среды.