Различают слухопротезирование моноауральное, когда протезируют одно, как правило, лучше слышащее ухо, и бинауральное, когда протезируют оба уха двумя слуховыми аппаратами, а также псевдобинауральное, когда оба уха протезируют одним слуховым аппаратом.
Противопоказания
Слухопротезирование противопоказано при нарушении функции вестибулярного аппарата, острых воспалительных процессах и обострении хронического воспаления в наружном или среднем ухе, в первые месяцы после перенесённого церебрального менингита и слухоулучшающих операций.
Особенности слухопротезирования у детей
Необходимо согласие родителей, участие сурдологов, слухо-протезистов, сурдопедагогов, врачей смежных специальностей (психоневрологов), а также производителей слуховых аппаратов.
Факторы, влияющие на эффективность
Эффективность слухопротезирования у детей определяется:
• возрастом и развитием ребёнка;
• степенью снижения слуха;
• наличием сочетанной патологии;
• состоянием интеллекта;
• условиями жизни ребёнка;
• возрастом, в котором был установлен диагноз;
• получением реабилитационной сурдопедагогической по мощи;
• совместной работой ребёнка, педагога и родителей.
Исследование слуха
При определении порогов слышимости у детей используют субъективные и объективные методы исследования, которые характеризуют как активные, требующие контакта с ребёнком (субъективные методы), и пассивные, не требующие его (объективные методы).
• Пассивные методы: ✧ тимпанометрия;
✧ регистрация слуховых вызванных потенциалов;
✧ регистрация отоакустической эмиссии;
✧ акустическая рефлексометрия;
✧ безусловно-рефлекторная аудиометрия.
• Активные методы:
✧ исследование слуха звукореактотестом;
✧ игровая аудиометрия;