Студент должен знать:
• принципы ухода;
• шкалу оценки риска развития пролежней;
• план ухода при риске развития пролежней;
• план ухода при развитии пролежней;
• универсальные меры предосторожности при выполнении процедур;
• принцип инфекционной безопасности при выполнении процедур.
Студент должен уметь:
• приготовить постель пациенту;
• сменить постельное бельё, если пациент находится в кровати;
• разместить пациента в положении: Фауле-ра - на спине; Симса - на животе;
• оценить риск развития пролежней;
• осуществлять мероприятия по профилактике пролежней;
• осуществлять мероприятия по уходу за пациентом с пролежнями;
• помочь пациенту снять (надеть) одежду;
• помочь пациенту расчесать волосы;
• осуществлять уход за полостью рта;
• побрить пациента;
• подстричь ногти пациенту;
• осуществлять помощь при недержании мочи и кала;
• оказывать помощь при физиологических отправлениях.
Понятия и термины:
• Анорексия (anorexia; ан- и греч. orexis - желание есть, аппетит) - отсутствие аппетита при наличии физиологической потребности в питании, обусловленное нарушениями деятельности пищевого центра;
• апатия (apathia; греч. apatheia - бесчувственность; син.: анор-мия, атимормия, болезненное безразличие) - расстройство эмоционально-волевой сферы, проявляющееся безразличием к себе, окружающим лицам и событиям, отсутствием желаний, побуждений и бездеятельностью;
• гемиплегия (hemiplegia; геми- и греч. plege - удар, поражение) - паралич мышц одной половины тела;
• депрессия (depressio; от лат. deprimo, depressum - понижать, подавлять, угнетать; син.: баритимия - устар., синдром депрессивный) - состояние, характеризующееся угнетённым или тоскливым настроением и снижением психической активности, сочетающимися с двигательными расстройствами и разнообразными соматическими нарушениями (потеря аппетита, похудание, запоры, изменение ритма сердечной деятельности и т.п.);