Как предмет клиническую фармакологию преподают в российских вузах с конца 70-х годов прошлого века, однако специализированные курсы и кафедры для последипломного обучения врачей этой дисциплине появились только в начале 90-х годов1. В Государственном стандарте послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности № 040122.06 «Клиническая фармакология» с 2000 г. определён уровень профессиональных знаний и умений по клинической фармакологии врача-клинического фармаколога (см. приложение 1 на компакт-диске «Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности № 040122.06 "Клиническая фармакология"»). В этом стандарте в разделе «Методические рекомендации по преподаванию» особое внимание уделено методологии преподавания клинической фармакологии на последипломном этапе.
Современные формы последипломного обучения врачей разных специальностей по клинической фармакологии
Очную последипломную подготовку по клинической фармакологии (144 ч) желательно пройти врачам-интернам и ординаторам всех специальностей. Причиной тому - необходимость вернуться к теоретическим и практическим вопросам клинической фармакологии в процессе приобретения клинического опыта, непосредственной врачебной практики. Начинающий практическую деятельность интерн или ординатор остро нуждается в уточнении подходов к лечению пациентов, особенно мультиморбидных, с обширным лекарственным анамнезом, с учётом всех влияющих факторов. Ординатор, расширяющий свой кругозор учебными циклами по отдельным клиническим дисциплинам на разных клинических базах, также нуждается в уточняющей информации по клинической фармакологии в кардиологии, гастроэнтерологии, пульмонологии и др.