Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ГЛАВА 15. НОВОРОЖДЕННЫЙ

Наука (раздел педиатрии) о выхаживании новорожденных называется неонатологией. Термины «неонатология» и «неонатолог» предложил американский педиатр А. Шаффер в 1960 г. В 1987 г. в номенклатуру врачебных специальностей РФ внесена специальность врача-неонатолога. Задачи неона-тологии: изыскание оптимальных методов диагностики и лечения болезней у детей первых четырех недель жизни, реабилитация больных новорожденных, создание в неонатальном периоде условий, необходимых для формирования состояния здоровья во всей последующей жизни человека.

Именно в перинатальном периоде, особенно с 28-й нед внутриутробной жизни человека по 7-е сут жизни после рождения, наиболее эффективна первичная и вторичная профилактика многих хронических заболеваний человека.

Студент должен знать

Студент должен уметь

1. Основные анатомо-физиологические особенности новорожденного, критерии зрелости и недоношенности

2. Пограничные состояния периода ново-рожденности

3. Методику сбора акушерского анамнеза, объективного обследования, неврологического статуса новорожденного

4. Основные патологические состояния и синдромы периода новорожденности

1. Собрать и оценить анамнез с выделением факторов риска в анте- и интранатальном периодах

2. Провести осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию новорожденного

3. Провести и оценить первичное неврологическое обследование новорожденного

4. Распознать основные пограничные состояния новорожденных

5. Различить патологические изменения

у новорожденного и выявить ведущий синдром

15.1. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Живорожденным считается ребенок, который дышит или имеет другие признаки жизни - сердцебиение, пульсацию пупочных сосудов или спонтанные движения мышц (Комитет экспертов ВОЗ, 1974). Длительность периода новорожденности соответствует времени адаптации родившегося ребенка к внеутробной жизни в условиях незрелости нервной системы и всех других органов и систем.

Период новорожденности (неонатальный период) - от рождения до 28-го дня, период адаптации организма ребенка к внеутробной жизни, приспособления к новым условиям существования; функции организма, активно преобразуясь, находятся в состоянии неустойчивого равновесия. Он подраз-

деляется на ранний (от момента перевязки пуповины до окончания 7-го дня жизни) и поздний (с 8-го по 28-й день жизни) неонатальный период.

Здоровый новорожденный - ребенок, родившийся от матери, не имевшей осложнений во время беременности и родов, получивший оценку по шкале Ап-гар 8-10 баллов, имеющий массу тела в среднем 3200-3600 г, массо-ростовой коэффициент - 60-80 ЕД, при условии нормального течения периода адаптации и максимальной убыли массы тела не более 6-8%, находящийся на естественном вскармливании.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ГЛАВА 15. НОВОРОЖДЕННЫЙ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу