Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ВВЕДЕНИЕ

В 2002 г. был принят новый стандарт подготовки провизора, и впервые курс биоэтики был введен в учебный план. В том же году П.В. Лопатиным и О.В. Карташовой была разработана примерная программа по биоэтике для специальности 040500 - «Фармация» и в ее развитие - рабочие программы для обучения студентов на дневном, вечернем и заочном отделениях фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских вузов.

Предусмотрено, что курс включает всего 54 ч, а количество часов лекций и практических занятий варьирует в зависимости от факультета. Введение в новый стандарт и учебный план биоэтики было обусловлено обострением глобального многоаспектного моральнонравственного кризиса современной цивилизации, который привел к ряду негативных тенденций в сфере обращения лекарств, парафармацевтических товаров и биологически активных добавок (БАД).

Наиболее тревожными являются недостаточная и недостоверная характеристика эффективности, безопасности и экономической целесообразности продвигаемых на фармацевтические рынки аптечных товаров и в первую очередь лекарственных средств (ЛС), появление фальсифицированной и контрафактной продукции.

В связи с этой ситуацией были проведены исследования, обусловившие появление новых медико-фармацевтических наук и направлений, в том числе доказательной фармакотерапии, фармакобдительности, фармакоэкономики, лекаристики, менеджмента качества.

Проблема потребовала проведения необходимых исследований для ориентации научных и практических работников.

Возникли новые медико-фармацевтические науки:

•  в ответ на терапевтическую неадекватность ЛС, выпускаемых различными производителями - биофармация;

•  продвижение на рынок товаров и услуг с объективно недоказанной эффективностью и безопасностью привело к появлению доказательной фармакотерапии;

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ВВЕДЕНИЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*