2.1. РЕВМАТИЗМ (ОСТРАЯ РЕВМАТИЧЕСКАЯ ЛИХОРАДКА)
Цели занятия: закрепление теоретических знаний; знакомство студентов с особенностями течения заболевания, методами обследования, принципами лечения и профилактики; умение анализировать полученные сведения.
Студент должен знать:
• патогенез ревматизма;
• современные особенности течения ревматизма;
• современную классификацию ревматизма;
• признаки активного ревматического процесса;
• тактику фельдшера при активном ревматическом процессе, показания к госпитализации, правила транспортировки больных с активным ревматическим процессом;
• принципы лечения;
• первичную и вторичную профилактику ревматической лихорадки;
• принципы диспансеризации. Студент должен уметь:
• провести субъективное и объективное обследование пациента с ревматической лихорадкой;
• правильно интерпретировать данные дополнительных обследований;
• обосновать и поставить предварительный диагноз;
• составить план лечения пациента;
• оказать неотложную помощь при выраженном болевом суставном синдроме, острой сердечной недостаточности (ОСН), нарушениях ритма сердца;
• заполнить историю болезни и карту вызова;
• ввести антибиотики внутримышечно.
Контрольные вопросы
1. Что такое ревматизм?
2. Этиология ревматизма?
3. Механизм развития заболевания.
4. Классификация ревматизма.
5. Назовите основные диагностические критерии ревматизма.
6. Характерные признаки ревмокардита.
7. Признаки ревматического полиартрита.
8. Опишите поражения нервной системы и кожных покровов при ревматизме.
9. Дополнительные методы исследования при ревматизме.
10. Основные принципы лечения ревматизма.
11. Профилактика ревматизма.
Задание 1
Выберите правильный вариант ответа.