ЗАДАНИЕ 1. ПОСТРОЕНИЕ СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЙ СХЕМЫ
В эпоху информационной насыщенности колоссальное значение приобретают компоновка знаний и оперативное их использование. Вам предложено освоить одну из моделей представления знаний в сжатом виде - структурно-логическую схему (СЛС). Следуя инструкции и самостоятельно разрабатывая СЛС, вы сможете получать информацию в удобном для использования виде, что понадобится при изучении всех клинических дисциплин. Методика «сжатия» может пригодиться в освоении любой другой информации, она развивает логическое мышление и умение анализировать, что сделает вас более конкурентоспособными на рынке труда.
Цели:
• освоить методику сжатия информации и представления материала темы в виде СЛС;
• систематизировать и закрепить знания по теме;
• отработать умения анализировать и обобщать учебный материал.
Уважаемый студент!
1. Подберите литературу для выполнения задания по данной теме: учебник, конспект лекции (можно использовать литературу из библиотеки, подобрать материал в Интернете).
2. Ознакомьтесь с требованиями к выполнению работы.
3. Изучите подобранный материал по заданной теме.
4. Разделите текст на фрагменты, составьте план изучаемого материала, каждый фрагмент текста должен содержать логически завершенную часть информации.
5. Продумайте, как будет выглядеть ваша СЛС (вертикальный вариант построения схемы предложен ниже, но можно использовать свой собственный вариант).
6. На черновике (лист формата А4) напишите название темы.
7. Подбирая информацию в тексте к каждому пункту своего плана, оформите записи в виде СЛС.
8. Работая над СЛС, обратите внимание на следующее:
- основные понятия (объекты) должны быть выделены (курсив, подчеркивание и т. п.);