В современной стоматологии детского возраста роль методов лучевого исследования неуклонно возрастает. Этому способствовали значительные достижения науки и практики, а также прогресс в развитии рентгеновской, компьютерной техники в течение последних десятилетий. Появление новых методов исследования (цифровая рентгенография, СКТ, УЗИ) привело к пересмотру представлений о диагностике многих заболеваний челюстно-лицевой области у детей и подростков.
Вместе с тем клинико-инструментальное и лабораторное исследование остается ведущим, без учета которых алгоритм и качество других методов будут менее эффективными.
Важность тщательного сбора и оценки фактов, касающихся состояния здоровья ребенка, является весьма ценным как в плане выявления патологии зубочелюстной системы, так и общего статуса организма.
Методы обследования пациента в практике стоматологии детского возраста:
• сбор медицинского и стоматологического анамнеза;
• наружный осмотр;
• пальпация;
• аускультация;
• осмотр зубов;
• лучевая диагностика;
• перкуссия;
• трансиллюминация;
• определение жизнеспособности пульпы зубов;
• расчет диагностических моделей;
• лабораторные тесты;
• фотоснимки.
Только на основании комплекса данных клинико-лучевого исследования представляется возможным установить правильный диагноз.
Кроме того, важным аспектом является ведение единой системы записи в стоматологической карте.
Специальный комитет по разработке единой системы записи в стоматологии Международной федерации стоматологов представил следующие основные требования к обозначению зубов. Согласно этим требованиям, обозначения должны быть:
• простыми для понимания;
• легко произносимыми при разговоре и диктовке;