Тема 12. Эмбриогенез
Общая цель. Знать общие закономерности развития зародыша на примере зародышей хордовых. Конкретные цели
1. Уметь идентифицировать типы дробления.
2. Знать строение бластулы и ее особенности у многоклеточных животных.
3. Знать строение гаструлы и ее особенности у многоклеточных животных.
4. Знать строение нейрулы.
5. Знать процессы закладки осевых органов. Мотивационная характеристика
Эмбриология человека является наиболее важной для медицинской практики областью биологии. Процессы эмбрионального развития человека и представителей различных классов позвоночных эволюционно связаны между собой, имеют общие черты и существенные различия. Изучение закономерностей эмбрионального развития на примере развития зародышей позвоночных помогает понять сложные механизмы эмбриогенеза у человека. Эти знания являются базой при изучении ряда дисциплин (микробиология, нормальная и патологическая анатомия, патологическая физиология, акушерство, гинекология, педиатрия и др.).
Задание для самоподготовки
Знать: 1) строение половых клеток; 2) типы яйцеклеток; 3) оплодотворение и его биологическую сущность; 4) дробление и его типы; 5) отличие дробления зародыша от митотического деления соматических клеток; 6) строение и типы бластул; 7) строение гаструлы; 8) способы образования гаструлы; 9) гисто- и органогенез; 10) эмбриональную индукцию; 11) производные экто-, эндо- и мезодермы.
Аудиторная работа
Содержание. Изучить: 1) дробление зародыша; 2) бластулу, гаструлу, нейрулу ланцетника и амфибий; 3) зародыш курицы на стадии органогенеза.
Оборудование. 1. Слайды стадий бластулы, гаструлы, нейрулы в разрезе. 2. Препараты стадий бластулы, гаструлы и нейрулы зародыша ланцетника. 3. Таблицы: «Строение бластулы у зародышей различных животных»; «Строение гаструлы зародыша амфибий»; «Стадии нейрулы зародыша позвоночных».