ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ - 90 МИН
СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ
Вводная часть - 10 мин.
Знакомство и представление участников.
Описание целей обучения.
Информационная часть - 30 мин.
Остеохондроз позвоночника. Введение в проблему.
Анатомия позвоночника. Шейный, грудной, поясничный отделы.
Причины, способствующие развитию остеохондроза позвоночника.
Клинические проявления и основные синдромы поражения разных отделов позвоночника.
Диагностика и методы обследования.
Активная часть (вопросы-ответы, примеры диалога).
Перерыв - 5 мин.
Информационная часть - 20 мин.
Консервативные и хирургические подходы к лечению неврологических осложнений остеохондроза позвоночника.
Прогноз течения заболевания и профилактика обострений.
Активная часть (вопросы-ответы) - 5 мин.
Практическая часть - демонстрация упражнений - 15 мин.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Инструкция. Для проведения этого занятия необходимо подготовить наглядный материал: плакаты с анатомическим строением различных отделов позвоночника и расположенных рядом структур, видеоматериалы с примерами изучаемых болевых синдромов, анталгических поз, упражнений, слайды с тезисной информацией по материалам занятия.
ЗНАКОМСТВО И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ
Инструкция. Представьтесь слушателям (назовите своё имя, профессию, опыт работы). Желательно, чтобы во время занятия слушатели сидели вокруг большого стола с указанием на листках бумаги их имени и отчества.
ОПИСАНИЕ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
Цели занятия:
■ информирование слушателей о понятиях «остеохондроз позвоночника» и его неврологических осложнениях;
■ информирование слушателей о видах болевых синдромов и других патологических состояниях при остеохондрозе, подходах к диагностике, лечению и профилактике заболевания;
■ обучение слушателей основам лечебной физкультуры и формированию правильного двигательного стереотипа.