Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ЗАНЯТИЕ 4. Постинсультные состояния

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ - 90 МИН

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

Вводная часть - 10 мин.

Знакомство и представление участников.

Описание целей обучения.

Информационная часть - 30 мин.

Гипертонический криз и острая гипертензивная энцефалопатия.

Сосудистый психоз.

Постинсультная эпилепсия.

Активная часть (вопросы-ответы) - 5 мин.

Перерыв - 5 мин.

Информационная часть - 30 мин.

Постинсультная депрессия.

Хроническая ишемическая болезнь головного мозга.

Синдром постинсультного паркинсонизма.

Сосудистая деменция.

Активная часть (вопросы-ответы) - 5 мин.

Подведение итогов - 5 мин.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Инструкция. Для проведения этого занятия необходимо подготовить наглядный материал: плакаты с анатомическим строением головного мозга, схематичным изображением сосудистой системы, видеоматериалы с примерами изучаемых заболеваний, слайды с тезисной информацией по материалам занятия.

ЗНАКОМСТВО И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ

Инструкция. Представьте слушателям себя (назовите своё имя, профессию, опыт работы, должность, сферу Ваших медицинских интересов). Желательно, чтобы во время занятия слушатели сидели вокруг большого стола с указанием на листках бумаги имени и отчества. Приготовьте для каждого слушателя листы бумаги и ручки для записи основных положений занятия и вопросов. Договоритесь, чтобы слушатели записывали вопросы и задавали их после информационной части, уточняя то, что осталось неясным, и избегая при этом вопросов по лечению конкретного больного.

ОПИСАНИЕ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Инструкция. Назовите тему занятия, расскажите об основной его направленности, представьте специалиста, который будет принимать в нём участие. Попросите слушателей высказать предложения о том, какие вопросы данной темы для них наиболее актуальны и на чём следует остановиться подробнее.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ЗАНЯТИЕ 4. Постинсультные состояния
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*