"Чужих инноваций не бывает, потому что они должны стать твоими".
Пол Гетти
ВВЕДЕНИЕ
Инновационная деловая игра «Вернисаж Идей и Предложений» представляет собой имитацию генерирования новых идей и предложений, реализуемых в Медицинском колледже ?1 в новом учебном году. Кроме того, данная инновационная деловая игра моделирует процесс подготовки и открытия выставки, т. е. вернисажа, а также процесс взаимодействия с посетителями выставки.
Игра предназначена для стимуляции преподавателей, их творческой направленности на активную деятельность в новом учебном году. Эта игра может быть использована преподавателями колледжа в учебном процессе на 3 факультетах, всех специальностях и на занятиях факультета повышения квалификации. Кроме того, её можно провести как самостоятельно, так и фрагментарно для демонстрации и обучения деловым играм.
Данная игра может быть использована для закрепления умений вступать в коммуникации - представлять свое выступление с помощью стенда идей, отвечать на возникшие у посетителей вопросы и др.
ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ
«Вернисаж идей и предложений» отличается от других игр тем, что в ней используют все виды коммуникации: формальную, т. е. зафиксированные идеи на стенде; неформальную, т. е. личное общение стендиста с посетителями; устную, т. е. выступления и разъяснения посетителям основных ценных новых идей и их преимуществ; письменную, т. е. разработку и расположение текстов на стенде; вербальную и невербально-словесную и, главное, невербальную, в том числе визуальную коммуникацию, т. е. представление идей в сопровождении рисунков, схем, диаг-
рамм, графиков, символов и др.; планируемую и спонтанную, т. е. заранее подготовленный процесс общения и неожиданные ситуации, вопросы, требующие немедленного решения; непосредственную и опосредованную, т. е. личное общение с посетителями с помощью стенда, которые подготовлены; межличностную и безличную, т. е. обращение непосредственно к каждому участнику игры и, возможно, безлично ко всей группе, в которой могут быть незнакомые и малознакомые люди. Особенностью игры «Вернисаж идей и предложений» также служит визуально насыщенная среда и стремление передать информацию образно, а затем в словесной форме. Важно знать механизм зрительного восприятия и с учётом этого строить процесс коммуникации с посетителями. Чисто условно можно представить структуру этого процесса восприятия как некоторую последовательность качественно различных этапов, т. е. психических действий человека.