Методы активного обучения приближают учебный процесс к профессиональной деятельности.
Гросс
НЕМНОГО ИСТОРИИ
Декабрь 1974 г., заседание кафедры научно-технической пропаганды в Институте повышения квалификации информационных работников.
Два докладчика (Н.В. Борисова и один из авторов этой книги, А.А. Соловьева) рассказывают о том, что такое деловая игра, которую они уже провели в качестве эксперимента. Сообщают, что деловая игра - это воссоздание, отображение, воспроизведение реальной профессиональной деятельности, что в деловой игре имеются обязательные игровые элементы (правила, роли, критерии оценивания и два ведущих), что в США, например, уже начиная с 40-х годов используются «Business game», т. е. деловые игры, в основном, в вузах и, в первую очередь, в Гарвардском университете. Было задано много заинтересованных вопросов, так как до конца было не ясно, что означает моделирование профессиональной деятельности. Кто-то употребил такое понятие, как «имитация», и общая картина прояснилась. Докладчики особо остановились на активном, творческом поведении и заинтересованности слушателей, сказав, что они находятся на одном уровне активности с преподавателями, ведущими игру, что они могут более ярко проявлять личностные качества, отстаивать свои позиции. После дискуссии была принята рекомендация продолжить начатый эксперимент по игровой деятельности и поиску других методов активизации слушателей (специалистов, которые занимаются подобными проблемами). Примерно через год уже использовались другие нетрадиционные технологии (конкретные ситуации, «мозговая атака»), были созданы новые деловые игры, а затем полностью изменён подход к преподаванию такой дисциплины как «Методы устной коммуникации». Новые методы были приняты слушателями. Постепенно почти весь педагогический коллектив начал творить, создавать, экспериментировать и, в конечном итоге, была создана система по использованию методов активного обучения, дисциплина провоцировала на подобный эксперимент. Для чего подробно рассказывать о технологии проведения таких мероприятий как конференция, семинар, «круглый стол», выставка, интервью, пресс-конференция и др., когда можно провести деловые