Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу
Глава 8. Мотивация. Кнут и пряник
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
О чём эта книга?
Глава 1. Прусская система
Глава 2. Моральное устаревание
Глава 3. Четвёртая промышленная революция
Глава 4. Среднего ученика не существует
Глава 5. Научиться учиться самостоятельно
Глава 6. Контроль, дисциплина и унижение
Глава 7. "Нелюбовь" детей к чтению
Глава 8. Мотивация. Кнут и пряник
Глава 9. Школьный учитель
Глава 10. Патриотическое воспитание и ролевые модели
Глава 11. Страх старой школы перед играми
Глава 12. Критическое мышление
Глава 13. Креативность
Глава 14. Учебники
Глава 15. Открытые задачи
Глава 16. Русский язык
Глава 17. Чему ещё стоит учить детей
Глава 18. Иностранные языки
Глава 19. Родители
Глава 20. Взгляд со стороны
Глава 21. Зарубежный опыт
Заключение
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*