Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка: Лингво-психологический словарь
Глава восьмая. Результаты исследования
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Список сокращений
Глава первая. Общая характеристика словаря
Глава вторая. Как пользоваться словарем
Глава третья. Концепции, лежащие в основе построения словаря
Глава четвертая. Почему исследование было проведено на прилагательных?
Глава пятая. Воображаемое использование органов чувств как способ исследовать поведение различной степени дифференцированности
Глава шестая. Исследования возраста понимания прилагательных
Глава седьмая. Гипотезы и методики исследования
+
Глава восьмая. Результаты исследования
-
8.1. Первый и второй этапы
8.1.1. Распределение прилагательных по разным типам ощущений
8.1.2. Время принятия решения при отнесении прилагательных к различным типам ощущений
8.2. Третий этап
8.2.1. Оценки по шкале интенсивности эмоций и время принятия решения для прилагательных, связанных с разными типами ощущений
8.2.2. Анализ прилагательных, связанных с чувствительностью кожи руки, кожи тела и неопределёнными кожными ощущениями
8.2.3. Сравнение оценок по шкале интенсивности эмоций и времени принятия решения для прилагательных, связанных с чувствительностью кожи тела, прилагательных, связанных с чувствительностью кожи руки, и прилагательных, связанных с другими типами ощущений
8.2.4. Корреляции между оценками по шкале интенсивности эмоций и временем принятия решения для ситуаций, связанных с разными типами ощущений
8.2.5. Эффект интенсивности
8.2.6. Эффект валентности
8.2.7. Эффект типа ощущения
8.3. Четвёртый этап
8.3.1. Связь между возрастом понимания прилагательного и его оценкой по шкале интенсивности эмоций
8.3.2. Эффект возраста понимания
8.3.3. Эффект типа ощущения и возраст понимания прилагательных
8.3.4. Выраженность позитивности в оценках прилагательных, понимаемых в разном возрасте
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*