Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Глава II. Моделирование процесса развития профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми с ОВЗ

Структурно-функциональная и концептуальная модели развития профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава II. Моделирование процесса развития профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми с ОВЗ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*