Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств
Направление 2. Развитие зрительного восприятия
Поставить закладку
1) Узнавание, различение и называние предметов по величине
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ОПИСАНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ
Направление 1. Развитие зрительного внимания
Направление 2. Развитие зрительного восприятия
-
1) Узнавание, различение и называние предметов по величине
2) Узнавание, различение и называние предметов по форме
3) Узнавание, различение и называние предметов по цвету
Направление 3. Развитие зрительно-пространственного восприятия
Направление 4. Развитие мыслительных операций на оптическом материале
Направление 5. Развитие зрительно-моторной координации
Данный блок поддерживает скрол*